Lĩnh vực phát triển: PTTM
Hoạt động:Tạo hình
CẮT, DÁN BẦU TRỜI ĐÊM
Thời gian: 30-35 phút
I. Mục đích- Yêu cầu:
1. Kiến thức:
– Trẻ biết cắt dán bầu trời ban đêm có ông trăng, ông sao, biết màu sắc
– Biết bố cục bức tranh đẹp, màu sắc hài hòa sáng tạo.
2. Kỹ năng
– Rèn kỹ năng cắt dán cho trẻ. Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng và óc sáng tạo cho trẻ.
3. Thái độ
– Giáo dục trẻ ngồi học ngon, ngồi thẳng lừn, không đùa nghịch, không nghich kéo..
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô
– Máy tính, máy chiếu
-Tranh cắt dán bầu trời ban đêm
– Vở tạo hình, kéo, giấy màu, bàn ghế.
2. Đồ dùng của trẻ:
– Vở tạo hình, kéo, giấy màu, bàn ghế đủ với số trẻ.
3. NDTH: Ngôn ngữ, nhận thức…
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK Hoạt động của trẻ
1.Gây hứng thú
– Cô cùng trẻ hát bài “ Đếm sao”
– Chúng mình vừa hát bài hát gì?
– Trò chuyện về bài hát, chủ đề
-Ông sao xuất hiện khi nào?
– Các con đã được ngắm sao trên trời chưa?
– Ngoài ông sao còn có ông gì vào ban đêm nữa?
– Trò chuyện, đàm thoại với trẻ về bài hát
– Hôm nay các con cắt dán bầu trời ban đêm thật là đẹp nhé!
2. Nội dung
2.1. Quan sát tranh bầu trời ban đêm
* Tranh 1: Trăng lưỡi liềm và ít sao
– Cô có gì đây?
– Ai có nhận xét gì về bức tranh của cô? Vì sao con biết?
– Trên bức tranh bầu trời đêm tối của cô có gì?
– Ông trăng và ông sao được cô giáo làm bằng gì?
– Ông trăng có đặc điểm gì?
– Ông sao có đặc điểm gì?
=> Cô chốt: Đây là bức tranh cô cắt dán bầu trời đêm tối, có các ông sao, ông trăng xuất hiện trên bầu trời. Ông trăng cô cắt dán bằng giấy màu vàng cô cắt lượn hơi cong có hình dạng lưỡi liềm, một số ông sao,…
* Tranh 2: Tranh bầu trời đêm tối có ông trăng hình tròn và nhiều ngôi sao sắc màu: Tương tự
=> Cô chốt: Đây là bức tranh cô cắt dán bầu trời đêm tối, có các ông sao, ông trăng xuất hiện trên bầu trời. Ông trăng cô cắt dán bằng giấy màu vàng cô cắt ông trăng có hình dạng tròn, các ông sao cô cắt dán nhiều màu sắc khác nhau,…
* Tranh 3: Tranh bầu trời đêm tối chỉ có những ngôi sao và đám mây. Tương tự
=> Cô chốt: Đây là bức tranh cô cắt dán bầu trời đêm tối, chỉ có các ông sao và những đám mây, xuất hiện trên bầu trời. Các ông sao cô cắt dán nhiều màu sắc xanh, đỏ, tím, vàng,…
2.2. Hỏi ý tưởng của trẻ.
– Có bạn nào có ý tưởng về bức tranh mình sẽ làm?
+ Con sẽ cắt dán bầu trời có những gì?
+ Con sẽ cắt ông trăng màu gì?
+ Con cắt ông trăng như thế nào?
+Con dùng giấy màu gì?
+ Con cắt các ông sao như thế nào?
+ Con sẽ dán như thế nào?
– Bạn nào có ý tưởng giống bạn?
– Có bạn nào có ý tưởng khác?
2.3. Trẻ thực hiện
– Trẻ thực hiện cô yêu cầu trẻ nhắc lại cách cầm kéo an toàn, đúng cách.
– Cô theo quan sát, giúp đỡ, động viên trẻ thực hiện.
2.4. Trưng bày sản phẩm
– Khi trẻ thực hiện xong, cô cho trẻ trưng bày sản phẩm.
– Sau đó cô cho trẻ nhận xét bài của nhau
+ Con thích bài của bạn nào?
+ Vì sao con thích?
– Cô nhận xét chung, động viên trẻ
3. Kết thúc
– Cô cho trẻ đọc thơ: Đếm sao
– Trẻ hát
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời
– Trẻ quan sát và lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ nghe
Trẻ quan sát
Trẻ lắng nghe
Trẻ quan sát
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện
Trẻ trưng bày sản phẩm
Trẻ lắng nghe
Trẻ hát